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Produção do GpLAI

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A Alfabetização no Contexto do Espectro Autista: Contribuições da Discursividade e da Fenomenologia

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, Maria Cristina Barbosa Justo, Gabriel Barbosa Justo

2026

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Discursividade e alfabetização na Educação de Jovens e Adultos

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado; Paula da Silva Vidal Cid Lopes; Valéria Rosa Poubell

2025

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O uso educacional da inteligência artificial e os desafios formativos da avaliação na EAD

A. L. Silva; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2025

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A produção de linguagem e a constituição autoral da escrita

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2024

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A RESSIGNIFICAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR A PARTIR DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS IMIGRANTES E REFUGIADAS.

Glaucia Soares Nogueira, Janaína Moreira Pacheco de Souza, Tainá Pinto Bessa Ribeiro e Thaíse Machado Santos

2024

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ACOLHIMENTO NA ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE: a importância das narrativas literárias infantis

Lia Gomes de Carvalho Oliveira, Yasmin Postiga da Fonseca e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2024

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BNCC e Alfabetização: Do entendimento à prática docente

A. R. Mores; J. Oliveira; Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2024

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Modos individuais de representações na alfabetização e na docência: princípios de constituição do núcleo de estudos e ensino em linguagens, alfabetização e letramento

Janaína Moreira Pacheco de Souza, Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2024

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O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS MIGRANTES EM CONTEXTO ESCOLAR

Yasmin Postiga da Fonseca, Janaína Moreira Pacheco de Souza e Sandra Rita Perez de Oliveira

2024

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The place of literacy in teacher training: an analysis of pedagogy courses at public universities in brazil

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, Jhessiene Keila da Silva Mendes; Luanna Vivório Cardoso Santos

2024

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A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado; Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter

2023

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A Formação do Alfabetizador nos Cursos de Pedagogia das Universidades Públicas do Brasil

J. K. S. Mendes; L. V. C. Santos; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2023

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A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS E REALIDADES DO CHÃO DA ESCOLA

Giovanna Melo de Paiva Torres, Gabrielle da Silva Pereira e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2023

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A importância da ludicidade no processo de aprendizagem na escola: um estudo teórico-metodológico

Janaína Moreira Pacheco de Souza, Daniele Gonçalves Molhano, Ezer Wellington Gomes Lima.

2023

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A narrativa (auto)biográfica na pesquisa em educação: uma prática de linguagem reflexiva.

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Luiz Antonio Gomes Senna

2023

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Alfabetização do estudante surdo na escola regular.

Ezer Wellington Gomes Lima, Loide Leite Aragão Pinto e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2023

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Formação Pedagógica das Licenciaturas em EaD do Consórcio CEDERJ

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2023

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Modos Individuais de Representações na Alfabetização e na Docência: Princípios de constituição do Núcleo de Estudos e Ensino em Linguagens, Alfabetização e Letramento

Janaína Moreira Pacheco deSouza; Maria Letícia Cautela de Almeida Machado; P. S. V. C. Lopes

2023

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O ensino do português como língua estrangeira no contexto das escolas públicas brasileiras

Fernanda Silva de Oliveira e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2023

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PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DA ESCRITA: Uma análise de produção contextualizada.

N. R. M. Moraes, L. A. Alves e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2023

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Processos de escritura e transitoriedade nas construções conceituais e simbólicas na produção de linguagem.

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2023

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Processos de formação de leitores e escritores e a educação de jovens e adultos

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2023

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A linguagem e os processos de enunciação e significação na alfabetização

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2022

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Identidade, cultura e diversidade nos modos de produção de linguagem

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2022

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Leitura e os processos de formação de leitores entre crianças, jovens e adultos

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2022

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Os sentidos da alfabetização na BNCC: Leituras a partir da perspectiva enunciativa-discursiva de linguagem

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Ana Paula Santana

2022

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Processos de alfabetização: princípios, políticas e estratégias para a diversidade dos modos de aprender e de ensinar.

Elaine Constant, Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2022

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Rodas de Leitura Literária na EDU: espaços interculturais de formação de leitores e produtores de texto.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes, Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2022

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Campos de silêncio sobre questões curriculares nas escolas de fronteira bilíngue no Brasil

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Luiz Antonio Gomes Senna

2021

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Diversidade linguística e a violência simbólica nas regiões de fronteira brasileira

Janaína Moreira Pacheco de Souza e João dos Santos Barros

2021

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Gestão democrática e militarização do ensino: reflexões a partir de um estudo de caso.

Carolina Barreiros de Lima, Nathália Barboza Netto e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2021

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Interculturalidade e tecnologias nos processos de formação de leitores

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2021

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Práticas discursivas na cultura escrita: Experiência bilíngue na alfabetização

Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2021

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PRECONCEITO LINGUÍSTICO E PRODUÇÃO CIENTÍFICA

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Loide Leite Aragão Pinto

2021

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PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO: a didática e a diversidade dos modos de interação com a cultura escrita.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2021

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PROCESSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO ALFABETIZADOR: resistência, autoria E produção de conhecimentos.

Janaína Moreira Pacheco deSouza; L. T. Andrade; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2021

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Projeto de inclusão em uma escola federal de educação básica do rio de janeiro: o papel da gestão.

Janaína Moreira Pacheco de Souza, Carolina Barreiros de Lima, Fabrício Nelson Lacerca e Rômulo César de Albuquerque

2021

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Um diálogo entre Bilinguismo, Legislação e Educação Inclusiva no Brasil

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Luiz Antonio Gomes Senna

2021

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A alfabetização de jovens e adultos: princípios didáticos do trabalho pedagógico.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2020

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A didática como espaço privilegiado na formação docente: Princípios didáticos para a formação de professores na disciplina Processos de Alfabetização

M. O. Freitas, Paula da Silva Vidal Cid Lopes, Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, R. Amorim, L. Karam e B. Pires

2020

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Alfabetização: princípios e questões didáticas

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2020

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Entrando na Roda

A. P. Fernandes e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2020

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Fonologia aplicada à Alfabetização e ao Letramento: contribuições para a análise de manifestações ortográficas não convencionais

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2020

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Grupo terapêutico de familiares de crianças com alteração de linguagem

Daniela Schuewk de Aguiar Russo; Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2020

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Notes on failure and diversity: meanings of learning and not learning in school.

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado, Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Luiz Antonio Gomes Senna

2020

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O LUGAR DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM EAD

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2020

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Princípios Didáticos para a formação de
professores na disciplina Processos de Alfabetização para
crianças, jovens e adultos

M. Freitas; P. S. V. C. Lopes; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2020

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Princípios Didáticos para a formação de professores na disciplina Processos de Alfabetização para crianças, jovens e adultos.

M.S Freitas; P. S. V. C. Lopes; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2020

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Processos de Alfabetização: a construção de conceitos, de textos e de sentidos

P. S. V. C. Lopes; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2020

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Therapy group for families of children with language disords

Daniela Schuewk de Aguiar Russo; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2020

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A formação de leitores para as diversidades e a produção de sentidos

Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2019

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ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2019

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Apresentação: "Um sonho Possível - FEARJ

C. S. Lino; Elaine Constant; E. A. C. Assumpcao; J. F. Aguiar; L. Freitas Filho; L. Cerdas; L. T. Andrade; M. E. Almeida; Maria Letícia Cautela de Almeida Machado; M. Ferreira; N. Moita; P. S. V. C. Lopes; R. Amorim

2019

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Linguagem: sentidos, conceitos e vidas em movimento - um prefácio.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2019

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LUGAR DE ALUNO É NA COZINHA: UMA EXPERIÊCIA DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR

Janaína Moreira Pacheco de Souza, Fabrício Nelson Lacerda e Carolina Barreiros de Lima

2019

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Problematização sobre a Abordagem da Consciência Fonológica na Alfabetização

M.L.C.A. Machado; P. S. V. C. Lopes

2019

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Problematização sobre a Consciência Fonológica na alfabetização

Paula da Silva Vidal Cid Lopes e Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2019

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A Língua Materna no Ensino Médio: Finalidades e organização curricular

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2018

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EDUCAR NA DIVERSIDADE: O PROFESSOR COMO AUTOR DE SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Fabrício Nelson Lacerda, Janaína Moreira Pacheco de Souza e Fábio Gonçalves Tavares

2018

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PROMOVENDO DIÁLOGOS ENTRE A ACADEMIA E A
EDUCAÇÃO BÁSICA – RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA

Janaína Moreira Pacheco de Souza, Rômulo Cesar de Albuquerque e Carolina Barreiros de Lima

2018

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Relações entre componentes curriculares e modos autorais de ensinar na alfabetização

Fátima Terezinha Spala, Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2018

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Dos Fundamentos da Ciência às Práticas Escolares: uma aproximação ao conceito de Educação Formal

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2017

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Lugar de aluno é na escola que desenvolva conhecimentos.

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Luiz Antonio Gomes Senna

2017

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O empoderamento da escrita na escola: cenas de uma aula de produção textual.

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Janaína Fernandes Rebello de Moraes

2017

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O lugar da alfabetização na formação de professores para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2017

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O lugar da escola: entre a Razão e as Razões.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2017

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AUTOESTIMA E APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA

Carolina Barreiros de Lima e Janaína Moreira Pacheco de Souza

2016

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DESAFIOS PARA INCLUSÃO DE IMIGRANTES EM ESCOLAS DE REGIÕES FRONTEIRIÇAS

Janaína Moreira Pacheco de Souza

2016

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EXISTEM POLÍTICAS NO BRASIL QUE REVELEM INTERESSE EFETIVO DE INCLUIR O SUJEITO BILÍNGUE?

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Júlia Moreira Queiroz

2016

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Formar-se professor: entre os saberes acadêmicos e os saberes da escola

Paula da Silva Vidal Cid Lopes, Maria Letícia Cautela de Almeida Machado e L. A. G. Senna

2016

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O lugar das multimídias contemporâneas nos processos de formação de leitores e produtores de escrita.

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2016

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A formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental na área de letramento e alfabetização para crianças, jovens e adultos.

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; P. S. V. C. Lopes

2015

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A Leitura como Objeto de Ensino para o Diálogo Intercultural

P. S. V. C. Lopes; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2015

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A natureza do processo de apropriação e elaboração da escrita alfabética

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; P. S. V. C. Lopes

2015

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La formación del profesorado en Brasil: entre la cultura escrita y la diversidad cultural.

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; Paula da Silva Vidal Cid Lopes; L. A. G. Senna

2015

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Livro didático na alfabetização? Uma escolha entre método de ensino ou modos de aprender.

D. M. Silva e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2015

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Política, Cultura, Sociedade e Educação Formal: Dos Fundamentos da Ciência às Práticas Escolares

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2015

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Relações entre a vida real e os processos educacionais em alfabetização e letramento - o lugar do texto

D. M. Silva e Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2015

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A diversidade de escritas e o trabalho docente

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; P. S. V. C. Lopes; L. A. G. Senna

2014

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O ensino da leitura para a ordem e o progresso.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes, João Köpke e Antonio Silva Jardim

2014

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O espaço da alfabetização na formação do professor

P. S. V. C. Lopes; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; M. Freitas

2014

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Os Transtornos Funcionais Específicos e a Educação Inclusiva

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; R. C. F. Signor

2014

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Representações sociais de professores de língua portuguesa e inglesa sobre o bilinguismo em escolas no município de Bonfim - fronteira Brasil/Guiana Inglesa

Janaína Moreira Pacheco de Souza e Rita de Cássia Pereira Lima

2014

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Discursos entre a formação do professor alfabetizador e o ensino da língua escrita.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2013

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Erros na escrita: estados não determinantes

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2013

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Propriedades gramaticais e representacionais da fala e da escrita: subsídios para a formulação de hipótese teóricodescritiva para a produção escrita dos alunos

Maria Letícia Cautela de Almeida Machado

2013

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AS POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS E O SUJEITO DO FRACASSO ESCOLAR

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; L. A. G. Senna

2012

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Alfabetização de Jovens e Adultos: suas escitas em questão

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2011

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Entre a articulação e a representação gráfica: questões acerca das especificidades e vínculos entre a oralidade e a escrita

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; L. A. G. Senna; P. S. Silva

2011

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Alfabetização, Letramento e Formação do Professor.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes e L. A. G. Senna

2010

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Erros na escrita: estados não determinantes.

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2010

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Fonoaudiologia e Linguagem Escrita: uma proposta de trabalho grupal

A. P. Berberian; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2010

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Intervenção Pedagógica e Estados de Escrita

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2010

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Manifestações ortográficas não convencionais: Erros ou indícios de reflexões dos alunos acerca da língua escrita?

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2010

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Mediação, Alfabetização e Espaço Digital: relações necessárias em EJA

Paula da Silva Vidal Cid Lopes e A. P. Fernandes

2010

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Métodos fônicos, consciência fonológica e a relação entre língua oral e língua escrita na EJA

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado

2010

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O articulatório e o fonológico na clínica da linguagem: da teoria á prática

A. P. O. Santana; Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; K. S. R. Bianchi; M.S Freitas; J.M. Marques

2010

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Concepções de erro e práticas pedagógicas na alfabetização

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2009

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Linguagem escrita e subjetividade: implicações do trabalho grupal

Maria Leticia Cautela de Almeida Machado; A. P. Berberian; A. P. O. Santana

2009

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Natureza e superação do erro na escrita: um estudo para práticas inclusivas

Paula da Silva Vidal Cid Lopes

2009

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